comme un adulte en devenir et d’agir pour contribuer à sa construction à côté de la famille et de l’école.
une éducation inspirée d’un judaïsme « entre tradition et modernité » et en accord avec les valeurs laïques de la République Française.
des enfants à des loisirs éducatifs variés et de qualité en rapport avec le projet pédagogique.
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